Első hét a gránátalma városában

„Granada káprázatosabb, mint a virág, és ízesebb, mint a gyümölcs, amelyről a nevét kapta.”    – Alejandro Dumas

 

A granadai tartózkodásunk első hete tartalmas szakmai programokkal és gazdag kulturális élményekkel telt, amelyek mind a diákok, mind a kísérőtanárok számára maradandó emlékeket nyújtottak. A hét során fokozatosan megismertük a város mindennapi életét, közlekedését, valamint Andalúzia történelmi és természeti kincseit.

A hétfői napon, a reggelit követően csoportvezetőnk segítségével a négyes számú autóbusszal indultunk el a gyakorlati helyszínek felé. Az első közös út célja az volt, hogy a diákok megismerjék a helyi tömegközlekedés használatát: megtanultuk, mely járatokkal és milyen útvonalakon közelíthetők meg a munkahelyek. Ez fontos lépés volt az önállóság és a biztonságos közlekedés szempontjából.

A XI. C osztályos architektúra szakos tanulók az Arcan Stúdióban kezdték meg szakmai tevékenységüket, ahol különböző számítógépes rajz- és tervezőprogramokkal ismerkednek. A diákok betekintést nyerhetnek egy olyan kreatív munkakörnyezet mindennapjaiba, ahol az építészeti tervezés mellett webdesignnal és számítógépes játékfejlesztéssel is foglalkoznak. Ez a tapasztalat nemcsak szakmailag értékes számukra, hanem rálátást ad a digitális tervezés gyakorlatára is.

Ezzel párhuzamosan a XI. D osztályos víz- és gázszerelő tanulók egy felújítás alatt álló bentlakásban végeznek gyakorlati munkát. A diákok mosdóhelyiségek és fürdőszobák korszerűsítésében vesznek részt, ahol valós munkakörnyezetben, szakemberek irányítása mellett fejleszthetik gyakorlati tudásukat. A feladatok során nagy hangsúlyt kap a pontosság, a csapatmunka és a szakmai tudás fejlesztése.

Az időjárás az első napokban nem volt mindig kegyes hozzánk, az enyhe eső ellenére azonban ez sem tántorított el bennünket attól, hogy felfedezzük Granada városát. Bejártuk a szűk utcákkal és meredek sikátorokkal tarkított Albaicín negyedet, ahol testközelből tapasztalhattuk meg a történelmi városrész nyüzsgő, mégis különleges hangulatát.

A hét közepére a diákok már magabiztosan közlekedtek önállóan a városban. A XI. C osztályos tanulók egyedül jártak az Arcan Stúdióba, míg a gyakorlati helyszíneken dolgozó csoportot Csató-Kovács László kollégám még elkísérte a munkahelyre. A délutáni órákban közös programként ellátogattunk Granada bevásárlóközpontjába, amely Spanyolország második legnagyobb ilyen jellegű létesítménye, és kiváló lehetőséget nyújtott a városi élet megismerésére.

A hét további napjaiban a szakmai programok mellett délutánonként felfedeztük a bazárt, a belvárosi turista látványosságokat és Granada jellegzetes tereit. A péntek különösen emlékezetes marad számunkra, hiszen meglátogattuk a város legismertebb műemlékét, az Alhambrát. Az erőd- és palotakomplexum páratlan szépsége, részletgazdag díszítése és történelmi jelentősége mindenkit lenyűgözött.

A hétvége sem telt pihenéssel: kulturális és természeti kirándulásokon vettünk részt. Első autóbuszos kirándulásunk Setenil de las Bodegasba vezetett, ahol megcsodálhattuk a sziklába épült, egyedi szerkezetű házakat. Innen tovább utaztunk Ronda városába, amely Andalúzia egyik leglátványosabb települése, híres szurdokával és történelmi hídjával.

A következő kirándulásunk a Caminito del Reyhez vezetett. Ez a lenyűgöző természeti látványosság egykor, az 1900-as évek elején épült a vízerőmű karbantartására, ma pedig látogatható túraútvonal. A keskeny, sziklafalra épített pallón haladva mintegy nyolc kilométert tettünk meg, helyenként közel száz méter magasságban, ami felejthetetlen élményt jelentett mindannyiunk számára.

Vasárnap közösen részt vettünk a granadai katedrálisban bemutatott szentmisén, amely nemcsak lelki feltöltődést nyújtott, hanem lehetőséget adott arra is, hogy a város egyik legjelentősebb vallási és építészeti emlékét belülről is megcsodáljuk.

Összegzésképpen elmondható, hogy szakmai és kulturális szempontból is rendkívül tartalmas hetet zártunk. A megszerzett tapasztalatok, az új ismeretek és a közösen átélt élmények egyaránt hozzájárultak ahhoz, hogy ez az időszak a diákok és a kísérőtanárok számára is emlékezetes legyen.

Granada, 2026 február 2.

Kisérőtanárok:

Csató-Kovács László és Kisgyörgy Tamás