Erasmus+
2025-12-19

Erasmus+… folytatás

A második héten a műszaki rajzoló csapatunkkal megtanultuk, hogyan kell az AutoCad programban megtervezni egy 3D-ben nyomtatható tárgyat. A vadiúj 3D nyomtató segítségével kinyomtattunk mindenkinek egy kiválasztott modellt. Ezt követően a FabLab digitalizált műhelyben, amit mindenki szabadon használhat a nyílt napokon, a lézervágó segítségével kivágtuk a héten megtervezett projektünket és rágravíroztuk a nyilászárókat, épületdíszeket és egyéb részleteket.Ezalatt a csapat másik része, a környezetvédő technikusok az […]

Erasmus+
2025-12-16

Színes hétvége Lisszabonban…

Az első hétvégénk Lisszabonban igazán tartalmasan telt. A programunk egy buszos kirándulással indult, melynek során ellátogattunk Sintrába. Itt megnéztük a gyönyörű Sintrai Nemzeti Palotát, amely már kívülről is lenyűgöző volt, belül pedig különösen tetszettek a régi bútorok és a gazdagon díszített termek. A sintrai látogatás során felkerestük a misztikus hangulatú Poço Iniciático-t (Beavatási Kút) is, amely különleges élményt nyújtott. Sintrából továbbindultunk a Cabo da Rocához […]

Erasmus+
2025-12-12

Tizenkettedikes diákjaink Lisszabonban

    A csíkszeredai Kós Károly Szakközépiskola tizenkettedikes diákjaiból és kísérő tanárokból álló csapata nyitotta meg a 2025-2026-os tanév Erasmus+ pályázatának mobilitási sorozatát. Hét műszaki rajzoló technikus tanuló és Lakatos Enikő tanárnő, valamint hét környezetvédelmi technikus diák és Bíró Imre igazgatóhelyettes alkották azt a csapatot, akik két hétre Lisszabonba utaztak szakmai gyakorlatra.  Következzen az első napok élménybeszámolója:   Csapatunk 2025. december 7-én indult a bukaresti Henri […]

Iskolai élet
2025-12-08

Megújulás Kós Károly szellemiségében

A képzőművészeti kiállítás minden esztendőben kiemelt eseménynek számít iskolánk életében: olyan alkalomnak, amikor az architektúra–design szak diákjai kiléphetnek a műhelyek és tantermek megszokott légköréből, és szélesebb nyilvánosság előtt mutathatják meg mindazt, amit a tanév során alkottak. A rendezvény nem csupán bemutató, hanem ünnep is — a kreativitás, a kitartás, az önkifejezés és a szakmai fejlődés ünnepe. Idén is Csíkszereda Városháza anyagi támogatásával válhatott valóra, amit […]

Iskolai élet
2025-12-08

Kós Károly szellemében – élményekben gazdag iskolanapok

Iskolánk, a Kós Károly Szakközépiskola idén decemberben is méltó módon emlékezett meg névadójáról az immár hagyományos iskolanapok keretében. A rendezvény célja az, hogy a tanulók kreatív formában ismerkedjenek meg Kós Károly szellemi örökségével, miközben egymást is jobban megismerik a tanóráktól eltérő, új helyzetekben. Darvas Annamária igazgatónő ünnepi gondolatait követően a tanulók megkoszorúzták az iskola bejáratánál lévő Kós Károly plakettet, majd kezdődhetett a „mulatság” Idén is […]

Iskolai élet
2025-12-08

Önkéntes gyűjtés iskolánkban

A 2025 november 24-28 között országos szinten meghirdetett ,,Zöldség és gyümölcsadományozás’’- i önkéntes akció keretén belül, iskolánk önkéntes tanulói és tanárai zöldséget, gyümölcsöt és tartós élelmiszert gyűjtöttek a rászoruló családok számára. A gyűjtött élelmiszert a ,,Csíkszeredai Jó Arcok Egyesület’’ segítségével juttattuk el a rászorulóknak.                                           […]

Iskolai élet
2025-11-25

Gólyabál 2025

Idén a Kós Károly Szakközépiskola gólyabálja igazán különleges volt: a Trónok harca ihlette Game of Kós témája nemcsak látványos díszleteket és jelmezeket, hanem izgalmas kihívásokat is hozott mind a szervezők, mind a gólyák számára. Már a szervezés első napjai izgalmasak voltak: a végzős évfolyam diákjai tele voltak ötletekkel, de természetesen volt bennünk egy kis izgalom is, hogy minden rendben fog-e zajlani. Eleinte a csapat még […]

Iskolai élet
2025-11-25

Pályaorientációs tevékenységek iskolánkban Hargita Megye Tanácsának támogatásával

Az elmúlt időszakban a Kós Károly Szakközépiskola XI és XII osztályos tanulói, Hargita Megye Tanácsának támogatásával, pályaorientációs tevékenységeken vehettek részt. A tevékenységek célja a tanulók önismeretének fejlesztése, a tudatos pályatervezés támogatása és a különböző életpályalehetőségek megismerése volt. Az első alkalmakon a Holland Érdeklődés-Irányok kérdőív segítségével feltártuk a tanulók hajlamait bizonyos tevékenységi területek iránt, majd önismereti gyakorlatok segítségével feltártuk a tanulók személyes értékeit, erősségeit és belső […]